各中心校、市直学校：
为进一步提高中小学校本研修质量，加强区域教师队伍培育体系建设，根据《济源市中小学校本研修管理办法》（济教师〔2017〕279号）、《济源市教育局关于印发济源市教师工作坊管理暂行办法的通知》（济教师〔2019〕12号）精神，结合2022“国培项目县”实施的要求，经研究决定，开展2022年度校本研修示范校、优秀教师工作坊评选活动。现将具体事宜通知如下：
一、评选项目
通过单位申报，集中交流，实地查验的方式，组织评选市级校本研修示范校、校本研修先进个人、优秀教师工作坊。
二、申报评选
（一）校本研修示范校
1.推荐申报。校本研修示范校及个人同步申请上报。按照自下而上的方式，各中心校组织本辖区的交流工作，在交流的基础上，择优推荐1-2所学校参评。市直学校可直接申报。校本研修申报材料为实践过程中某学科一次完整的研修实践案例，主要包括“问题确定”“研修过程”“目标达成”等内容，字数控制在5000字左右。
校本研修先进个人在校本研修示范校中产生。申报校本研修先进个人的要代表申报单位做工作交流。
2.材料展示。组织相关人员进行材料查阅，互相学习借鉴。
3.交流汇报。由各申报学校进行8分钟脱稿交流展示。
4.现场评分。由评审小组及参评单位代表对申报单位进行现场评分。
5.实地查看。评审小组依据现场交流情况，到参报单位现场查看相关资料。
（二）优秀教师工作坊
1.推荐申报。每个中心校或市直学校申报1-2个教师工作坊参评交流，市级教师工作坊可单独申请参评。申报参评的工作坊需提交1个完整的实践案例，内容包括“问题的提出”、“过程与实践”和“实践价值”等部分构成。字数控制在5000字左右。
2.交流汇报。评审小组结合案例确定交流汇报的工作坊之后，工作坊坊主就工作坊组建运行的经验做法做8分钟脱稿交流。
3.现场评议。由评审小组及参评单位代表对申报单位进行现场评分。
三、时间节点
（一）材料报送：相关申请表以中心校、市直学校为单位，于11月15日前发送电子邮件到sxk6610477@163.com。
（二）交流展评：组织校本研修和教师工作坊交流展评活动，活动分区域进行。展示交流活动另行通知。
（三）表彰奖励：在综合评价的基础上，对先进单位、先进个人和专业团队进行表彰。
四、相关要求
（一）广泛参与，认真总结。各单位要以年度交流展评为契机，认真总结梳理全年教师培训工作，做好对辖区内教师专业发展工作的督促落实，并及时总结经验得失，为明年工作做好前提准备。
（二）突出重点，评出特色。校本研修及教师工作坊建设是落实培训重心下移，扶持基层学校提高日常教研质量与研修水平的重要抓手，是发挥区域骨干教师示范引领及提高管理效益的重要平台。本次展评要突出服务日常教学，提升学科专业水准，通过展评活动，真正让校本研修与教师工作坊成为教师专业素养提升的平台。
（三）发现典型，提升质量。活动中，各单位要注重发现典型，及时推广经验，带动本单位教师专业发展工作。校本研修及教师工作坊作为区域教师专业发展补充形式，将发挥其独特的优势，各单位要在日常活动中，不断发现问题，提取经验，采用多种方式推动工作的开展。在减少工学矛盾，提升培训效益上发挥更大的作用。
附件：
1.济源示范区中小学校本研修示范校评价标准
2.济源示范区中小学优秀教师工作坊评价标准
2022年10月13日