规范化包含的内容很多，其中尤为关键的就是科学化。科学化是保证管理活动合理有效、切合实际，便于操作和持续推进，有效提高管理效能的前提。但在实际工作，有的地方和部门对规范化的理解发生偏差，制定相关政策过于死板，缺乏科学性，基层单位机械或片面地执行上级的要求或规定，念歪了规范化的“经”。比如有的地方要求在农村建立志愿者服务队，不顾在村实际人口，僵硬地要求志愿者注册人数要达到户籍人口的10％以上，导致基层干部不得不找人挂名，如此“规范化”让村干部感到很无奈。
规范化除了要建立规范，更要构建一个具有自我免疫、自我修复的机能。也就是说，在制度、规定、标准等与实际工作相冲突的时候，能够及时调整和完善，而不是一成不变。实施规范化，其主要目的是防止和克服随意化，解决“乱”的问题，但规范化如果统得过死，在执行中走了样、变了味儿，又很容易变成教条化，不从实际出发，一切只唯上，生搬硬套现成的制度、规定来处理问题。有基层干部反映，规范化和标准化在执行过程中，由于规定过细、过多、过滥，手脚被捆死了，只好把心思花在“描眉画眼”上，导致一些地方出现只图虚功、不重实绩的苗头。
防止规范化成为教条化，首先在制定工作标准上，要深入进行调查研究，吃透上情、摸清下情，坚持问题导向，紧盯基层和群众的急难愁盼，切忌大而空、“一刀切”。同时，还要改革考核方法，取消不切实际的“高标准”“硬杠杠”，不能事事追求“统一”“百分百”，不能让规范化异变为“认认真真走形式”。
教条主义与时代的要求格格不入，与改革创新的要求格格不入，与基层干部群众的期盼格格不入，必须摈弃。基层在抓落实的过程中，要敢于创新，敢于打破条条框框，结合实际创造性地开展工作。只有上下联动，共同化解“一管就死，一放就乱”的怪圈，才能有效发挥规范化的效能。