各中心校、市直各学校：
为大力提升中小学班主任队伍素质，落实教育部颁布的《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》,充分发挥中小学班主任在学校工作中的骨干力量作用，鼓励优秀教师长期从事班主任工作，促进中小学生德智体美劳全面发展，经研究，决定开展2023年中小学优秀班主任评选表彰活动。现将有关事宜通知如下：
一、评选范围
普通中小学连续担任班主任工作3年以上的现任班主任。
二、名额分配
以各小学、初中、高中班级数为基数按照一定的比例进行分配推荐名额；省、济源示范区名班主任工作室奖励1-3名优秀班主任推荐名额。
三、评选条件
1.全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观。热爱班主任工作，事业心、责任感强。在工作中能遵循教育规律，热爱、尊重、关心、了解全体学生，注重提高学生综合素质，不放弃每一个学生。
2.执行《中小学德育工作规程》，遵守《中小学班主任工作规定》，落实《中小学德育工作指南》，明确本学段德育育人目标、内容、途径及要求，热爱班主任工作，所带班级具有积极向上、互助友爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
3.认真做好中小学生的教育引导工作，利用各种机会开展思想道德教育，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯；较好地履行班级管理职责，积极维护班级良好的教学和生活秩序；认真组织开展各种班集体活动，指导班委会、少先队中队、团支部开展工作，所带班级或所辅导学生曾获得校、镇、济源示范区及以上活动表彰。
4.关注转化困难学生工作成绩显著，关注家庭困难学生的生活和成长，无伤害学生身心健康和妨碍学生发展的言行，班内学生无辍学现象（义务教育阶段），能用发展的观点对本班所有学生做出客观、公正的评价。
5.努力学习并运用教育学、心理学理论指导班级工作，讲究科学性，工作效率高，能积极组织学生开展研学旅行等中小学综合实践活动，重视与家长的联系、沟通，使学校教育与家庭教育相互补充。
6.具备较强的教学能力和研究能力，注重对班主任工作的思考与创新，有镇、济源示范区及以上相关研究成果（含发表、获奖、交流的论文、案例、课件或课题等）。
7.积极参加省、济源示范区名班主任工作室建设、研修等班主任素养提升工程，积极参加省、济源示范区班主任基本功大赛等活动。
8.师德师风差受到学校等纪律处分、所带班级发生安全责任事故、近三年已获得同级同类荣誉的教师不得参评。
四、评选程序
1.各单位遵循逐级推荐、择优上报的原则，推荐的人员，应使不同学校不同年级均占有适当的比例，凡有弄虚作假的，取消参评教师资格并核减所在单位下一年度推荐名额。
2.各单位要在个人申报、教师民主测评基础上确定人选，经学校行政会议讨论推荐，并进行公示三天，公示内容加盖单位公章上报基础教育科。
3.成立优秀班主任评委会，对各单位、各工作室报送的人选进行审议、考察、公示后予以确定。
五、评选要求
1.各单位在开展评选工作时，要加强领导，坚持标准，严格程序，认真把关，做到公平、公正、公开；各名班主任工作室推荐的优秀班主任，要遵循过程评价及成效明显等原则，择优遴选、推荐，经名班主任工作室所在单位同意，一并公示后上报，做到公平、公正、公开。
2.推荐的优秀班主任需提供以下材料：近三年与班主任工作相关的荣誉证书、教育教学研究成果复印件，以及一篇班级管理理念与实践文章，自拟标题，体现自己的班级管理理念，讲述班级管理的方法和开展的活动、取得的成绩等，标题下方注明工作单位和姓名，2500字以内，文章标题宋体四号、内文宋体小四号、行距1.5倍、A4纸打印，1式1份。凡发现经验材料弄虚作假、内容抄袭者，一律取消参评资格。
3.各单位、各名班主任工作室务必于2024年1月9日前将班主任基本情况汇总表（用EXCEL制表）、个人申报表、经验材料、评选过程总结报基础教育科，电子版发送至jyjcjy661@163.com,逾期不再接受申报。
4.各单位要积极探索班主任及班级管理工作的成功经验，要在交流、评选中发掘、树立一批本单位的优秀班主任典型，以推动济源示范区班主任工作再上新台阶。
附件：1.济源产城融合示范区教育体育局2023年中小学优秀班主任名额分配表
2.济源产城融合示范区教育体育局2023年中小学优秀班主任申报表
3.济源产城融合示范区教育体育局2023年中小学优秀班主任汇总表
2023年12月25日